COVID-19 and Post-pandemic Educational Policies in Mexico. What is at Stake?
Miércoles, 15 septiembre 2021
Sergio Cárdenas, Profesor Investigador Titular de la División de Administración Pública del CIDE, junto con Dulce Lomelí e Ignacio Ruelas escribieron COVID-19 and Post-pandemic Educational Policies in Mexico. What is at Stake?, capítulo del libro Primary and Secondary Education During Covid-19: Disruptions to Educational Opportunity During a Pandemic. Abstract The Latin American region is experiencing an
- Published in Investigaciones
Tagged under:
CIDE Región Centro, Covid-19, covid19, crisis en la educación, DAP, División de Administración Pública, evaluaciones de programas de atención de la primera infancia para la población rural, evaluaciones de programas de educación de la primera infancia para la población rural, iniciativas de educación a distancia, iseño y evaluación de intervenciones basadas en tecnología, Latinoamérica, México, políticas educativas, Sergio Cárdenas Denham, televisión educativa