Admisión y selección académica en educación media superior
Jimena Hernández-Fernandez, Cátedra Conacyt del Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas, escribió Admisión y selección académica en educación media superior en la revista Archivos Analíticos de Políticas Educativas. Resumen: El artículo investiga si el uso de exámenes de ingreso o la admisión simple promueven una composición académica diferenciada en educación media superior (EMS) en México.
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Admisión y selección socioeconómica en educación media superior
Jimena Hernández-Fernandez, Cátedra Conacyt del Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas (PIPE), escribió el artículo: Admisión y selección socioeconómica en educación media superior en la revista Perfiles Educativos. El tipo de proceso de admisión utilizado en educación media superior puede afectar la composición socioeconómica de los estudiantes que ingresan. El artículo investiga si el
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Analiza PIPE-CIDE ‘liderazgo escolar’ en Inglaterra y México de 2014 a 2018
En los últimos seis años, Inglaterra y México han experimentado una serie de cambios políticos que han impactado en el diseño de políticas educativas. La Dra. Jimena Hernández-Fernández, profesora investigadora del Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas (PIPE), del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), en colaboración con Adrián Inghamn analiza en su
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