Aprender de la evidencia. Usos de la información en la gestión de organizaciones educativas.
Sergio Cárdenas, Profesor Investigador Titular de la División de Administración Pública del CIDE, José Danilo González y Edgar Ramírez, Profesor Investigador Titular de la División de Administración Pública del CIDE, escribieron el libro Aprender de la evidencia. Usos de la información en la gestión de organizaciones educativas. Es fundamental dar un uso adecuado a la
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COVID-19 and Post-pandemic Educational Policies in Mexico. What is at Stake?
Sergio Cárdenas, Profesor Investigador Titular de la División de Administración Pública del CIDE, junto con Dulce Lomelí e Ignacio Ruelas escribieron COVID-19 and Post-pandemic Educational Policies in Mexico. What is at Stake?, capítulo del libro Primary and Secondary Education During Covid-19: Disruptions to Educational Opportunity During a Pandemic. Abstract The Latin American region is experiencing an
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Analiza PIPE-CIDE ‘liderazgo escolar’ en Inglaterra y México de 2014 a 2018
En los últimos seis años, Inglaterra y México han experimentado una serie de cambios políticos que han impactado en el diseño de políticas educativas. La Dra. Jimena Hernández-Fernández, profesora investigadora del Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas (PIPE), del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), en colaboración con Adrián Inghamn analiza en su
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