Escuelas de doble turno en México: una estimación de diferencias asociadas con su implementación

Artículo

Sergio Cárdenas. Escuelas de doble turno en México: una estimación de diferencias asociadas con su implementación, Revista Mexicana de Investigación Educativa, Vol. 16, Núm. 50, 2011

2019-01-01



	  		  		

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