Why historical injustice should be taught in school Espindola, Juan. Why historical injustice should be taught in school, Studies in Philosophy and Education, Published online. 27 August 2016 DOI 10.1007/s11217-016-9536-1 2016-01-01
Educación privada e impuestos: Un análisis normativo del régimen fiscal de las escuelas particulares en México Espíndola, Juan. Educación privada e impuestos: Un análisis normativo del régimen fiscal de las escuelas particulares en México, Archivos analíticos de políticas educativas. Revista académica evaluada por pares, independiente, de acceso abierto y multilingüe, Volumen 24, Número 118, 21 noviembre de 2016 2015-01-01
Culpabilidad y sanción penal en la violencia del tráfico de drogas Una perspectiva normativa Juan Espíndola Mata. Culpabilidad y sanción penal en la violencia del tráfico de drogas. Una perspectiva normativa / Culpability and Criminal Sanctions in Drug-Traffickng Violence: A Normative Perspective, Trace (Travaux et Recherches dans les Amériques du Centre) 72, CEMCA, Junio 2017, pp. 117-144 2016-01-01
Private Schooling and Productivity in Educational Justice Juan Espindola. Private Schooling and Productivity in Educational Justice, Theory and Research in Education, First Published June 12, 2017, DOI 10.1177/1477878517713339 2016-01-01
The ethics of return migratiion and education: transnational duties in migratory processes Juan Espindola and Mónica Jacobo-Suárez. The ethics of return migratiion and education: transnational duties in migratory processes, Journal of Global Ethics, 14:1, 2018, pp. 54-70 DOI: 10.1080/17449626.2018.1498013 2018-01-01
El valor de la escolarización en estudiantes de preparatorias de élite de la Ciudad de México / The Value of Schooling for Elite Hihgh School Students in Mexico City Juan Espíndola Mata, Blanca Heredia Rubio y Marisol Vázquez Cuevas. El valor de la escolarización en estudiantes de preparatorias de élite de la Ciudad de México / The Value of Schooling for Elite Hihgh School Students in Mexico City, REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, 21, e006, 1-11, 2019 doi: 10.24320/redie.2019.21.e006.1833 2019-01-01
Libro de autor
Transitional Justice after German Reunification. Exposing Unofficial Collaborators Espíndola-Mata, Juan. Transitional Justice after German Reunification. Exposing Unofficial Collaborators, NY: Cambridge University Press, 2015 2015-01-01
Capítulo de libro
The Force of Frogetting or Forced Forgetting? Schmittian Amnesties and Transtitonal Justice The Force of Frogetting or Forced Forgetting? Schmittian Amnesties and Transtitonal Justice, en Claudio Corradetti, Nir Eisikovits and Jack Volpe Rotondi (editors): Theorizing Transitional Justice, UK: Ashgate, 2015 2015-01-01
¿Son las amnistías un mal necesario? Una aproximación teórica Juan Espíndola Mata. ¿Son las amnistías un mal necesario? Una aproximación teórica, en Diana Beatriz González Carvallo (coordinadora): Justicia transicional y corte Interamericana de Derechos Humanos, Colección Cuadernos de regularidad constitucional no. 3, México: Suprema Corte de Justicia de la Nación 2017, pp. 1-25 2016-01-01
El tradicionalismo burkeano: ¿artilugio, incoherencia o cautela epistémica? Juan Espíndola Mata. El tradicionalismo burkeano: ¿artilugio, incoherencia o cautela epistémica?, en ¿Por qué Leer a Burke hoy?, Colección Lectura Contemporánea de los Clásicos, no. 13, México: Editorial Fontamara, 2017 2016-01-01
Just Protest Juan Espindola. Just Protest, in Meira Levinson and Jacob Fay (editors): Democratic Discord in Schools: Cases and Commentaries in Educational Ethics, Cambridge, Massachusetts: Harvard Education Press, 2019, pp. 75-78 2019-01-01
Reseña
Sobre Fernando Escalante, Historia Mínima del Neoliberalismo Reseña sin nombre, Sobre Fernando Escalante, Historia mínima del neoliberalismo, México, El Colegio de México, 2015, 320 pp. ISBN 978-607-462-786-2 (Historia Mexicana), Vol. LXVI, No. 2, Octubre-diciembre 2016, pp. 977-984 2016-01-01
Producto de difusión/divulgación
Lo barato sale caro: escuelas de bajo costo y equidad Espíndola Mata, Juan. Lo barato sale caro: escuelas de bajo costo y equidad, Distancia por tiempos: Blog de educación, Nexos, Septiembre 2, 2016 2016-01-01
El CONAPRED, ese verdugo Juan Espíndola Mata. El CONAPRED, ese verdugo, Nexos, 9 de septiembre 2016 2016-01-01
Escuelas chárter y otras chatarras educativas en la era de Trump Juan Espíndola Mata. Escuelas chárter y otras chatarras educativas en la era de Trump, blog Distancia por tiempos de Nexos, febrero 2017 http://educacion.nexos.com.mx/?p=466 2017-01-01
El liberalismo soy yo Juan Espíndola Mata y Carlos Bravo Regidor. El liberalismo soy yo, Letras libres, 1 de diciembre 2018, https://www.letraslibres.com/mexico/revista/el-liberalismo-soy-yo 2018-01-01
La justicia transicional en México Javier Cruz Angulo Nobara, Laura H. Atuesta Becerra, José Antonio Caballero Juárez, Guillermo M. Cejudo Ramírez, Juan Espíndola Mata, Pablo Kalmanovitz, Sandra J. Ley Gutiérrez, Sergio López Ayllón, Javier Martín Reyes, Ximena M. Medellín Urquiaga, y Rodrigo Meneses Reyes. La justicia transicional en México, Nexos, 5 de diciembre 2018 2019-01-01
Otros (Reportes de investigación, Informes de investigación, Notas de investigación, Material docente, etc.)
Estudio para elaborar una propuesta de política pública en materia de justicia transicional en México Sergio López Ayllón (Coordinador General), Javier Martín Reyes (Secretario Técnico), Javier Cruz Angulo Nobara, Laura H. Atuesta Becerra, José Antonio Caballero Juárez, Guillermo M. Cejudo Ramírez, Juan Espíndola Mata, Pablo Kalmanovitz, Sandra J. Ley Gutiérrez, Ximena M. Medellín Urquiaga y Rodrigo Meneses Reyes (Investigadores). Estudio para elaborar una propuesta de política pública en materia de justicia transicional en México, México: CIDE / CNDH-México, 2018 2019-01-01