Mónica Jacobo
Dra. Mónica Jacobo
Cátedra Conacyt
SNI: Nivel I
monica.jacobo@cide.edu
Tel.: 5727-98-00 ext. 2490
Web Personal: Academia.edu mi facebook mi twitter CV español (pdf)
CV inglés (pdf)
Semblanza Doctora en Política Pública y Desarrollo Internacional por la Universidad de Pittsburgh y Licenciada en Relaciones Internacionales y Ciencia Política por el Centro de Investigación y Docencia Económicas. Cuenta con una especiliadad en Estadística Aplicada por la UNAM-IIMAS. Actualmente es profesora investigadora titular en el Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas del CIDE. Hace más de una década investiga la migración México-Unidos y la migración de mexicanos de retorno a su país. Ha publicado múltiples artículos y capítulos de libros examinando las políticas de atención para los migrantes de retorno, los obstáculos institucionales que enfrentan niños y jóvenes de retorno para ejercer su derecho a la educación, así como la integración lingüística, laboral y política. Su investigación es eminentemente interdisciplinaria por al examinar la migración internacional desde las disciplinas de la política pública, la ciencia política, la educación y la lingüística aplicada. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores CONACYT Nivel 1.
Artículos
  • De ida y de vuelta: el impacto de la política migratoria estadounidense en México
    Jacobo, Mónica. (2015). “De ida y de vuelta: el impacto de la política migratoria estadounidense en México”. Carta Económica Regional. Año, 26, Número 114, pp. 66-91.
    2015-01-01
  • De regreso a “casa” y sin Apostilla: estudiantes México-americanos en México - Back home without apostille: Mexican-American students in Mexico
    Jaboco-Suárez, Mónica. De regreso a casa y sin apostilla: estudiantes mexicoamericanos en México -Back home without apostille: Mexican-American students in Mexico, Sinéctica. Revista electrónica de educación, Núm. 48 (2017): Educación y procesos migratorios de niños y jóvenes, pp. 1-18 Enero-Julio, 2017 https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/712/674
    2016-01-01
  • The ethics of return migratiion and education: transnational duties in migratory processes
    Juan Espindola and Mónica Jacobo-Suárez. The ethics of return migratiion and education: transnational duties in migratory processes, Journal of Global Ethics, 14:1, 2018, pp. 54-70 DOI: 10.1080/17449626.2018.1498013
    2018-01-01
  • Integrating American-Mexican Students in Mexican Classrooms
    Bryant Jensen and Mónica Jacobo-Suárez. Integrating American-Mexican Students in Mexican Classrooms, Kappa Delta Pi Record, 55:1, 2019, pp. 36-41 DOI: 10.1080/00228958.2019.1549439
    2019-01-01
  • The adaptation path of transnational students in Mexico: Linguistic and identity challenges in Mexican schools
    Despagne, C., Jacobo Suárez, M. The adaptation path of transnational students in Mexico: Linguistic and identity challenges in Mexican schools. Latino Studies, 17, 428–447 (2019). https://doi.org/10.1057/s41276-019-00207-w
    2020-01-01
  • Desafíos actuales de la escuela monolítica mexicana: el caso de los alumnos migrantes transnacionales
    Despagne, Colette y Mónica Jacobo Suárez. Desafíos actuales de la escuela monolítica mexicana: el caso de los alumnos migrantes transnacionales, Sinéctica. Revista electrónica de Educación, no. 47, 2016
    2016-01-01
  • Back on your own: migración de retorno y la respuesta del gobierno federal en México
    Mónica Liliana Jacobo Suárez y Nuty Cárdenas Alaminos. Back on your own: migración de retorno y la respuesta del gobierno federal en México / Back on your Own: Return Migration and the Federal Government Response in Mexico, Migraciones Internacionales, Vol. 11, Art. 11, 2020, http://dx.doi.org/10.33679/rmi.v1i1.1731
    2020-01-01
  • Attitudes towards Returned Migrants in Latin America
    Gerardo Maldonado Hernández, Mónica Jacobo y Nuty Cárdenas. Actitudes hacia migrantes de retorno en América Latina / Attitudes towards Returned Migrants in Latin America, Revista Latinoamericana de Opinión Pública, Vol. 9, No. 2, 2020, pp.111-145. DOI: https://doi.org/10.14201/rlop.22912
    2020-01-01
Capítulo de libro
  • Migración internacional, búsqueda de trabajo y redes sociodigitales: un estudio exploratorio
    José Navarro Cendejas y Mónica Jacobo Suárez. Migración internacional, búsqueda de trabajo y redes sociodigitales: un estudio exploratorio, en David Ramírez Plascencia (coord.), Migración 2.0: Redes Sociales y Fenómenos Migratorios en el siglo XXI. Jalisco: CUCSH-Universidad de Guadalajara, 2016 pp. 24-42
    2016-01-01
  • Migración de retorno y políticas de reintegración al Sistema Educativo Mexicano
    Jacobo Suárez, Mónica. Migración de retorno y políticas de reintegración al Sistema Educativo Mexicano, en Carlos Heredia Zubieta (coordinador): El sistema migratorio mesoamericano, México: El Colegio de la Frontera Norte / CIDE, 2017, pp. 215-245
    2017-01-01
  • Retos al acceso educativo en el contexto de migración de retorno en México: el caso de la dispensa de la apostilla del acta de nacimiento extranjera
    Mónica Jacobo Suárez y Frida Espinosa Cárdenas. Retos al acceso educativo en el contexto de migración de retorno en México: el caso de la dispensa de la apostilla del acta de nacimiento extranjera, en Gloria Ciria Valdéz Gardea e Ismael García Castro (coordinadores): Tránsito y retorno de la niñez migrante: Epílogo en la administración Trump, Hermosillo, Sonora, México: El Colegio de Sonora; Culiacán, Sinaloa, México: Universidad Autónoma de Sinaloa, 2017, pp. 175-203
    2018-01-01
  • Open-Door Policy? Reintegration Challenges and Government Responses to Return Migration in Mexico
    Mónica Jacobo Suárez and Nuty Cárdenas Alaminos. Open-Door Policy? Reintegration Challenges and Government Responses to Return Migration in Mexico, in Andreas Feldman, Xóchitl Bada and Stephanie Schütze (editors): New Migration Patterns in the Americas. Challenges for the 21st Century, Palgrave Macmillan, 2019, pp. 111-140
    2017-01-01
  • With Dual Citizenship Comes Double Exclusion: US-Mexican Children and Their Struggle to Access Rights in Mexico
    Mónica Jacobo-Suárez. With Dual Citizenship Comes Double Exclusion: US-Mexican Children and Their Struggle to Access Rights in Mexico, in Xochitl Bada and Shannon Gleeson (editors): Accountability across Borders: Migrant Rights in North America, Austin: University of Texas Press, 2019, pp. 166-186
    2016-01-01
  • Migración de retorno infantil y juvenil en México: Cambios y desafíos educativos
    Rodrigo Aguilar y Mónica Jacobo. Migración de retorno infantil y juvenil en México: Cambios y desafíos educativos, en Jéssica Nájera, David Lindstrom y Silvia Giorguli (editores): Migraciones en las Américas, México: Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales - El Colegio de México, 2019, pp. 167-195
    2019-01-01
Reseña
  • Reseña sin nombre, Sobre Contra el nacionalismo metodológico: las aportaciones de la generación 0.5 al estudio de los niños y niñas migrantes en el corredor México-Estados Unidos,
    Mónica Jacobo-Suárez. Reseña sin nombre, Sobre Niñas y niños en la migración de Estados Unidos a México: la generación 0.5, por Silvia Elena Giourguli Saucedo y Víctor Zuñiga, (DESidades), num. 27, mayo - agosto 2020. http://desidades.ufrj.br/wp-content/uploads/DESidades27_ESP.pdf
    2020-01-01
Memoria
  • Memorias elecSeminario Diáspora en Retorno: Inclusión en el sistema educativo mexicano de retornados, dreamers, e hijos de migrantes
    Jacobo, Mónica. (2015) Memorias electrónicas del Seminario Diáspora en Retorno: Inclusión en el sistema educativo mexicano de retornados, dreamers, e hijos de migrantes. CIDE-PIPE. Disponible en línea en: http://pipe.cide.edu/documents/1009900/1523044/Seminario%20Di%C3%A1spora%2022%2010%202014.pdf
    2015-01-01
Producto de difusión/divulgación
  • Uprooted in Mexico: the US Children returned to a country the barely know.
    Lakhani, Nina y Mónica Jacobo. Uprooted in Mexico: the US Children returned to a country the barely know. The guardian, julio 13, 2016
    2016-01-01
  • La exclusión de los niños que retornan a México
    Jacobo, Mónica y Landa, Nancy. (2015). La exclusión de los niños que retornan a México. Nexos. Agosto 1. Disponible en línea en http://www.nexos.com.mx/?p=25878
    2016-01-01
  • After the American Dream: Immigrants findings new opportunities in Mexico
    Mónica Jacobo Suárez and Colette Despagne. After the American Dream: Immigrants findings new opportunities in Mexico, ReVista. Harvard Review of Latin America. Spotlight on Bilingualism (Fall/Winter 2019-2020), p.1-4
    2020-01-01
Otros (Reportes de investigación, Informes de investigación, Notas de investigación, Material docente, etc.)
  • Los retornados: ¿Cómo responder a la diversidad de migrantes mexicanos que regresan de Estados Unidos?
    Mónica Jacobo y Nuty Cárdenas Alaminos. Los retornados: ¿Cómo responder a la diversidad de migrantes mexicanos que regresan de Estados Unidos?, DPM-01, Documentos de Política Migratoria, México: CIDE - MIG, abril 2018
    2018-01-01
  • El fenómeno migratorio en Guanajuato. Diagnóstico y propuestas de política pública
    Durand, J., Schiavon, J., Arias, P. Cárdenas, N., Jacobo, M., Vilchis, M. y Durand, D. 2019. “El fenómeno migratorio en Guanajuato. Diagnóstico y propuestas de política pública. Secretaría del Migrante y Enlace Internacional. Gobierno de Guanajuato, 1-176.
    2020-01-01

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