MAESTRÍA EN

Historia Internacional

INTRODUCCIÓN

El programa de la Maestría en Historia Internacional refleja fielmente la pluralidad temática y metodológica que predomina en la planta de investigadores y busca formar historiadores en el marco de una historiografía renovada, en comunicación permanente con otras Ciencias Sociales y con el campo académico más allá de las fronteras de México. No existe en la educación superior mexicana una Maestría en Historia como la que impulsa actualmente el CIDE. Se trata de un proyecto de posgrado en el que se privilegian los enfoques comparados y globalizadores de la historia, sin despreciar las investigaciones históricas en el plano nacional o local. Esa amplitud espacial y temporal se da acompañada por una resuelta heterogeneidad de perspectivas analíticas y técnicas de investigación. El plan de estudios está concebido para que el estudiante, por medio de una adecuada combinación de docencia e investigación, desarrolle habilidades de investigación y exposición desde los primeros semestres de la Maestría. Esperamos que, con cada generación, más alumnos se sumen al diálogo entre colegas que distingue a nuestra División y que garantiza su alto rendimiento académico.

Objetivo:

La MHI es un programa BIENAL diseñado para desarrollar entre sus egresados una comprensión “global” de los procesos históricos. Mientras que otros programas limitan su campo de estudio a las fronteras del Estado nacional, nuestra maestría busca familiarizar a los estudiantes con la historiografía mexicana y con otras distintas a ella. Asimismo, busca resaltar los paralelismos y los procesos comunes a todas las regiones, de modo que los fenómenos políticos, económicos, sociales y culturales, con todos sus cambios y permanencias, puedan ser analizados a la luz de su contexto espacio-temporal. ​

Próximo ingreso: Agosto 2026

-Inicio de la convocatoria: Otoño 2025

Perfil de Ingreso

Creemos que una de las grandes fortalezas del programa es que buscamos atraer aspirantes que provengan de distintas disciplinas, con la convicción de que la interdisciplinariedad es una fuente excepcional para ayudar a enriquecer la formación de la comunidad estudiantil. Se deberá contar con las siguientes aptitudes:

  • Aptitud para la crítica, análisis y contextualización de los hechos históricos,
  • creatividad para concebir y desarrollar un proyecto de investigación,
  • capacidad para la lectura y comprensión de fuentes históricas, así como de textos relativos a las ciencias sociales en general,
  • habilidad para redactar con claridad, orden y fluidez.
 

Perfil de Egreso

La comunidad egresada cuenta con las herramientas necesarias para participar en proyectos de investigación histórica en el sector público o privado; así como para desempeñarse con éxito en cualquier tipo de tarea profesional que exija una sólida comprensión del contexto histórico y global en el que se desenvuelve la actividad humana. Adquiere la disciplina y formación necesarias para ingresar en condiciones competitivas a un programa de doctorado nacional o del extranjero, ya sea en Historia o en campos afines de las Ciencias Sociales. En esta medida nuestro programa enriquece y complementa la oferta existente de posgrados en Historia en México y favorece también la internacionalización de las futuras generaciones de historiadoras e historiadores.

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2a Feria de Posgrados de la Convocatoria 2024

Regístrate: https://forms.office.com/r/Mh6L4TVhc6

Taller ¿Cómo hacer una propuesta exitosa para ingresar a los posgrados de Historia del CIDE?
La División de Historia del CIDE, encargada de la Maestría en Historia Internacional (MHI) y el Doctorado en Historia Aplicada (DHA), ha generado este taller para apoyar a sus aspirantes en la realización del proyecto de investigación que presentarán como parte del proceso de admisión.

SOBRE EL PLAN DE ESTUDIOS

La MHI es un programa BIENAL.  Tiene una duración de dos años, divididos en cuatro semestres, durante los cuales se cursarán 11 materias organizadas a partir de tres líneas fundamentales: una metodológica, una temática y otra geográfica.

Durante el primer semestre las materias son comunes, a fin de situar a todos los estudiantes en los debates centrales de la disciplina y estimular un espíritu de generación entre ellos. A partir del segundo semestre los alumnos seleccionarán entre un abanico de materias de cada área (optativas), de modo que puedan enlazar geografías y temas según su campo de especialización.

Los cursos optativos no están seriados, y se abrirán en función de las necesidades académicas de los alumnos y de la disponibilidad de la planta docente.

 
BECAS Y CRÉDITOS PARA COLEGIATURAS

El CIDE ayuda a realizar las gestiones ante el CONAHCYT para que los alumnos admitidos al programa, tanto nacionales como extranjeros, reciban de manera oportuna la beca de colegiatura y manutención.

En adición a las becas otorgadas por el CONAHCYT, existen otras  fuentes alternativas de financiamiento:

Gobierno de México
Secretaría de Relaciones Exteriores
Unidad de Servicios Culturales
http://becas.sre.gob.mx/
becas@comexus.org.mx

Banco Mundial
Programa de Becas para Estudios de Posgrado
www.worldbank.org

Organización de los Estados Americanos
Organismo Nacional de Enlace (ONE)
www.oea.org
infobecas@sre.gob.mx

Becas CONAHCYT
http://www.conacyt.gob.mx/index.php/becas-y-posgrados

 
BECAS Y CRÉDITOS PARA MANUTENCIÓN

Durante las semanas del curso introductorio, el CIDE puede otorgar becas de manutención como estímulo a la excelencia académica o por razones socioeconómicas.  En este último caso el número y monto de las becas queda sujeto a la disponibilidad presupuestal.

 
FINANCIAMIENTO ESTANCIAS EN EL EXTRANJERO

A lo largo de los dos años del Programa, los alumnos pueden solicitar apoyo económico para realizar actividades académicas, relacionadas a su proyecto de investigación, fuera del CIDE.

Dicho apoyo está sujeto a la disponibilidad presupuestal.

Enlaces de interés

Descargar folleto

Coordinación del programa

Oficina de Promoción y Admisiones

Redes Sociales

Preguntas frecuentes

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